Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

Новошахтинский драматический театр

Целевой набор в Ярославский государственный театральный институт

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ярославский государственный театральный институт»

объявляет целевой набор на 2008 год

для Новошахтинского драматического театра

по специальности «Артист драматического театра и кино»
 

Вступительные экзамены  - первая декада сентября.

- Экзамен по специальности (мастерство актёра)

- Русский язык письменно (зачёт). Принимаются результаты ЕГЭ по русскому языку

- Коллоквиум, цель которого выяснение общего культурного уровня абитуриента

 
Срок обучения – 4 года. Форма обучения – заочная.

 Возраст – до 35 лет.

 

Обращаться в  Новошахтинский драматический театр:

г.Новошахтинск ул. Садовая, 31   ежедневно, с 16 до 18 часов

 Справки по телефонам  8(86369) 2-02-40, 89281756886

Художественный руководитель театра Светлана Сопова


На время вступительных экзаменов предоставляется общежитие Ярославского государственного театрального института
(на платной основе).

Необходимый минимум, самостоятельно подготовленный к прослушиванию:

•    2-3 прозаических отрывка;
•    2-3 стихотворения;
•    2-3 басни.
•    народная песня, романс, песня из спектакля или кинофильма (по выбору)

Для проведения каждого этапа отборочного прослушивания и экзамена по специальности — конкурса, абитуриент должен быть готов к выполнению необходимых специальных заданий, имеющих целью выявить его творческую индивидуальность и сценические возможности.
При подборе материала для творческого экзамена абитуриент должен руководствоваться собственным вкусом, чтобы максимально проявить свою индивидуальность. Можно брать произведения русских и зарубежных авторов, классические и современные. Не рекомендуется использовать ваши собственные произведения и сочинения ваших знакомых.
При выборе стихотворений и прозы рекомендуется иметь в запасе два-три разноплановых варианта: лирического плана, юмористического, трагического, героического, философского и т. п. Это необходимо для наилучшего выявления способностей абитуриента. При выборе песни руководствуйтесь простотой и напевностью мелодии, которую легко спеть без музыкального сопровождения.
По заданию приемной комиссии абитуриент должен быть готов исполнить этюд (импровизацию на заданную тему).

Экзамен также включает в себя собеседование, где выявляется профессиональная устремленность и общий образовательный и культурный уровень поступающего.

Федеральное агентство по культуре и кинематографии
ФГОУ ВПО «Ярославский  государственный  театральный   институт»
ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ 2008 г.
Вопросы к коллоквиуму
(отечественная литература)


1.    Романтизм в русской литературе 1820-1830-х гг. (Пушкин, Гоголь, Лермонтов)
2.    Основные темы лирики А.С. Пушкина
3.    Особенности пушкинской прозы (на примере одного–двух произведений по выбору абитуриента).
4.    «Евгений Онегин» – роман в стихах.
5.    Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума».
6.    Особенности поэтики Н.В. Гоголя (на примере одного-двух произведений по выбору абитуриента).
7.    Особенности поэтики М.Ю. Лермонтова (на примере одного-двух произведений по выбору абитуриента).
8.    Особенности реализма М.Е. Салтыкова-Щедрина (на примере одного–двух произведений по выбору абитуриента).
9.    Особенности поэтики Н.А. Некрасова (на примере одного–двух произведений по выбору абитуриента).
10.    Особенности поэтики И. С. Тургенева (на примере романа  «Отцы и дети» и других произведений по выбору абитуриентов).
11.    Особенности поэтики А.Н. Островского (на примере драмы  «Гроза» и других произведений по выбору абитуриента).
12.    Особенности поэтики Л.Н. Толстого (на примере романа  «Война и мир» и других произведений по выбору абитуриента).
13.    Особенности поэтики Ф.М. Достоевского (на примере романа «Преступление и наказание» и других произведений по выбору абитуриента).
14.    Особенности поэтики А.П. Чехова (на примере одного–двух произведений по выбору абитуриента).
15.    Русская литература на рубеже XIX-XX веков (автор и произведение по выбору абитуриента).
16.    Особенности поэтики А.М. Горького (на примере одного–двух произведений по выбору абитуриента).
17.    Серебряный век в русской поэзии (творчество Блока, Гумилева, Маяковского и других поэтов – по выбору абитуриента)
18.    Основные темы поэзии А.А. Блока (на примере поэмы «Двенадцать» и лирических произведений поэта по выбору абитуриента).
19.    Эпоха революции и гражданской войны в изображении русских писателей и поэтов (на примере творчества М. Шолохова, М. Булгакова, А. Фадеева, И. Бабеля и других писателей по выбору абитуриента)
20.    Русская литература 1920-1930-х гг. (на примере творчества И. Бунина, М. Булгакова, А. Толстого, М. Зощенко и других писателей – по выбору абитуриента).
21.    Русская поэзия 1920-1930-х гг. (на конкретных примерах творчества В. Маяковского, А. Ахматовой, Б. Пастернака и других поэтов – по выбору абитуриента).
22.    Великая Отечественная война в изображении русских писателей (на конкретных примерах творчества В. Быкова, В. Кондратьева, В. Астафьева, Г. Владимова и других писателей – по выбору абитуриента).
23.    Великая Отечественная война в изображении русских поэтов (на конкретных примерах творчества А. Твардовского, К. Симонова, С. Гудзенко и других поэтов – по выбору абитуриента).
24.    Русская литература во второй половине XX века (на конкретных примерах творчества Ю. Казакова, В. Шукшина, А. Солженицына и других писателей по выбору абитуриента).
25.    Русская поэзия во второй половине XX века (на конкретных примерах творчества Н. Рубцова, И. Бродского, В. Высоцкого, и других поэтов – по выбору абитуриента)


Федеральное агентство по культуре и кинематографии
ФГОУ ВПО «Ярославский  государственный  театральный   институт»
ПРИЕМНАЯ КОМИССИЯ 2008 г.
Вопросы к коллоквиуму
(отечественная история)

1.    Киевская Русь в IX - начале XII вв. Культура Киевской Руси.
2.    Феодальная раздробленность Руси. Рост городов и подъем феодальной культуры в XII – начале XIII вв. Последствия феодальной раздробленности.
3.    Русь под игом. Как это было?
4.    Александр Невский в истории Руси.
5.    Возвышение Москвы. Образование и развитие Российского централизованного государства в XIV – XV вв. Культура этого периода.
6.    Россия в XVI в. Усиление дворянства и крепостных порядков. Иван Грозный.
7.    «Смутное время» в истории России.
8.    Особенности крестьянских войн в России (XVII-XVIIIв.в.), их сходство и различие. Отражение в художественной литературе.
9.    Россия при Петре I. Значение личности и реформ Петра I в истории России.
10.    Россия XVIII в. после Петра I.
11.    Россия в начале XIX в. Отечественная война 1812 г. и ее отражение в художественной литературе.
12.    Декабристы в истории нашей страны.
13.    Реформы 60-70-х годов XIX века. Особенности пореформенного развития.
14.    Особенности социально-экономического и политического развития России в конце  XIX  -  начале XX вв.
15.    Россия между двумя буржуазно-демократическими революциями (1905-1907 г.г. и февраль 1917 г.). Классы и партии.                       Реформаторская деятельность П.А. Столыпина и её значение для развития российской экономики.
16.    Россия на пути от Февраля к Октябрю 1917 г. Октябрь 1917 г. в моем понимании.
17.    Страна в годы гражданской войны. Политика «военного коммунизма». Причина победы большевиков. Переход к нэпу. Экономика, политика и культура в 20-е годы.
18.    Внешняя и внутренняя политика СССР в 30-е годы. Истоки и сущность сталинизма.
19.    Великая Отечественная война (1941-1945г.г.) и её значение в оценке современников и потомков.  Отражение в художественной литературе.
20.    Страна в послевоенные годы (до 1953 г.)
21.    От периода «оттепели» к периоду «застоя» (СССР в 60-80е годы).
22.    Распад СССР и начало эпохи глубоких социально-экономических и политических реформ и преобразований на рубеже XX-XXI столетий.
23.    Россия сегодня. Мой взгляд на проблемы экономического, политического и культурного развития.
24.    Роль личности в истории России (по выбору абитуриента). Дать обоснование.
25.    Какой период в истории нашей страны вызывает у Вас особый интерес и почему? Дать обоснование.

ПЕРЕЧЕНЬ НЕОБХОДИМЫХ ДОКУМЕНТОВ

1.Аттестат о среднем образовании.

(Для выпускников школ 2008 года - Сертификат о прохождении ЕГЭ  по русскому языку )

2.Медицинская справка 086/У.
 
3.Фотографии 3х4 (6 штук).
 
4.Паспорт.
 
5.Пенсионное страховое свидетельство.
 
6.Медицинское страховое свидетельство.
 
7.Приписное свидетельство или военный билет (для мужчин).

8. Направление от Новошахтинского драматического театра

ПОДРОБНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ АБИТУРИЕНТОВ ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ

На обучение по заочной форме принимаются лица, имеющие профильное среднее (полное) профессиональное образование (выпускники средних театральных и культурно-просветительских училищ), а так же, в порядке исключения, учитывая сложную кадровую ситуацию в театрах, лица, не имеющие профильного среднего профессионального образования, но работающие в должности артистов в профессиональных театрах (в этом случае абитуриенты предоставляют в приемную комиссию письмо за подписью директора театра и копию трудовой книжки, подтверждающие работу в вышеуказанной должности).

•    экзамен по специальности (мастерство актёра).
 Абитуриенты, успешно выдержавшие экзамен по специальности, допускаются к сдаче общеоразовательных экзаменов:
•     Русский язык письменно – зачет (принимаются  результаты ЕГЭ по русскому языку)
•    Коллоквиум, цель которого -  выяснение общего культурного уровня абитуриента, выявление у него знаний в области театра и других искусств, а также литературы и отечественной истории в объеме школьной программы.

ВНИМАНИЕ!!! Для выпускников школ  и других средних образовательных учреждений 2008 года предоставление Сертификата о прохождении Единого  государственного экзамена по русскому языку ОБЯЗАТЕЛЬНО!

На обучение по заочной форме принимаются лица, не имеющие профильного среднего (полного) профессионального образования и не работающие в должности артистов в профессиональных театрах (режиссеров, художников-сценографов и художников-технологов) в случае, если набор группы осуществляется на платной основе по договору с театром о сотрудничестве в подготовке актерских кадров и при условии обязательного прохождения студентом творческой (профессиональной) практики в театре по программе и плану-графику, утвержденным Ученым советом вуза. Лицам, успешно сдавшим вступительные экзамены и не прошедшим по конкурсу на места, финансируемые из федерального бюджета, по решению приемной комиссии может быть предложено обучение на договорной основе. Их зачисление происходит после подписания договора о подготовке специалиста с прилагаемой сметой расходов на обучение.


Федеральное агентство по культуре и кинематографии
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ярославский государственный театральный институт»
(лицензия серия А №255610 от 01.03.2007г.)

П А М Я Т К А
для абитуриентов, поступающих на обучение по образовательной программе 070201 «Актерское искусство», направление специальной подготовки – «артист драматического театра и кино», «артист театра кукол»»
 Ярославль

Памятка подготовлена кафедрой мастерства актера и кафедрой театра кукол Ярославского государственного театрального института, содержит требования к уровню подготовки абитуриента, утвержденные решением Ученого совета ЯГТИ, а также прочую информацию, необходимую абитуриенту. Ярославский государственный театральный институт в рамках обучения по образовательной программе 070201 «Актерское искусство» готовит артистов драматического театра и кино и артистов театра кукол. По окончании обучения выдается диплом государственного образца о высшем профессиональном образовании и присваивается квалификация «дипломированный специалист».[

На обучение путем конкурсного отбора принимаются лица, имеющие среднее образование и успешно сдавшие вступительные экзамены.
Требования к экзамену по специальности:
На экзамене по специальности: оцениваются внешние и внутренние данные: особенности фактуры (рост, лицо, глаза, фигура); чистота дикции, широта звукового диапазона, особенности голосоведения; свойства темперамента; выявляются личностные качества, необходимые для овладения основами актерского мастерства: органичность, обаяние, эмоциональность, заразительность, пластичность, чувство юмора, артистичность (чувство меры и творческая интуиция); делается вывод о профессиональной пригодности абитуриента.
Экзамен по специальности состоит из трех творческих туров (экзаменационных испытаний).
На первом туре исполняется подготовленный абитуриентом чтецкий материал (басеннный, стихотворный, прозаический).
На втором туре, кроме чтения, абитуриент по заданию комиссии исполняет этюд–импровизацию на заданную тему (наблюдения за людьми, случай из своей жизни и пр.). Абитуриенту, поступающему на курс актеров-кукольников, экзаменационная комиссия предлагает также творческие задания, связанные с куклой, маской или каким-либо предметом.
После второго тура абитуриент проходит музыкально-пластическую проверку на наличие музыкального слуха, чувства ритма, пластической фантазии, гибкости и пр.
На третьем туре (конкурсном) абитуриент исполняет на сцене произведения из своего чтецкого репертуара и выполняет творческие задания экзаменационной комиссии. Кроме того, демонстрирует наличие вокальных данных: исполняет песню или романс под аккомпанемент концертмейстера.
Абитуриент, прошедший три творческих тура, последний из которых оценивается по пятибалльной системе, допускается к сдаче дисциплин общеобразовательного цикла:
• русский язык письменно (диктант на заочном отделении) (от выпускников школ 2008 года принимается ЕГЭ);
• Коллоквиум (собеседование), имеющий целью выявление общекультурного уровня абитуриента, выявление у него знаний в области театра и других искусств, а также литературы и отечественной истории в объеме школьной программы.
 Абитуриенты, успешно сдавшие экзамены и набравшие необходимое количество баллов, зачисляются в число студентов института.

Список произведений, рекомендуемых к исполнению на консультациях и творческих экзаменах.

ПРОЗА

А.С. Пушкин Повести Белкина Капитанская дочка. Дубровский. Пиковая дама.
Н.В. Гоголь Вечера на хуторе близ Диканьки. Миргород. Петербургские повести. Мертвые души.
М.Ю. Лермонтов Герой нашего времени.
Ф.М. Достоевский Белые ночи.Бедные люди. Неточка Незванова. Идиот.
Л.Н. Толстой Детство. Война и мир. Анна Каренина. Хаджи Мурат.
И.С. Тургенев Первая любовь. Дворянское гнездо.
И.А. Гончаров Обыкновенная история. Обломов.
М.Е. Салтыков-Щедрин Господа Головлевы. Сказки.
Н.С. Лесков Леди Макбет Мценского уезда, Тупейный художник. Левша.
 М. Горький Рассказы.
И.А. Бунин Легкое дыхание. Первая любовь.
А.И. Куприн Гранатовый браслет.
 А.Т. Аверченко Рассказы.
Н.А. Тэффи Рассказы.
 А.П. Платонов Фро. Усомнившийся Макар.
М.А. Булгаков Записки юного врача. Мастер и Маргарита.
И.Э. Бабель Конармия.
 М.М. Зощенко Рассказы.
И.А. Ильф, Е.П. Петров Золотой теленок. 12 стульев.
В.В. Быков Альпийская баллада.
В.П. Астафьев Царь-рыба. Пастух и пастушка.
В.М. Шукшин Рассказы.
Ю.К. Олеша Три толстяка. Зависть.
М.А. Шолохов Поднятая целина. Тихий Дон.
А.Г. Битов Рассказы и повести.
А.И. Солженицын Один день Ивана Денисовича.
С.Д. Довлатов Заповедник. Рассказы.

 ПОЭЗИЯ

 А.С. Пушкин Руслан и Людмила. Евгений Онегин. Граф Нулин. Сказки. Лирика.
 М.Ю. Лермонтов Тамбовская Казначейша. Мцыри. Демон. Лирика.
Н.А. Некрасов Кому на Руси жить хорошо. Мороз Красный нос. Лирика
А.А. Фет Лирика.
Ф.И. Тютчев Лирика.
А.А. Блок Лирика. М.И. Цветаева Лирика.
А.А. Ахматова Лирика.
Б.Л. Пастернак Лирика.
О.Э. Мандельштам Лирика.
С.А. Есенин Лирика.
В.В. Маяковский Облако в штанах. Лирика
А.Т. Твардовский Лирика. Василий Теркин.
Д.И. Хармс Лирика.
Н.А. Заболоцкий Лирика.
М.С. Петровых Лирика.
С. Гудзенко Лирика.
В. Высоцкий Лирика Л
Б.А. Ахмадуллина Лирика.

 БАСНИ
 Эзоп
Ж. Лафонтен
И.А. Крылов

]МОНОЛОГИ

В. Шекспир Ромео и Джульетта. Король Лир. Укрощение строптивой.
Ж.-Б. Мольер Тартюф. Плутни Скапена. Скупой. Мнимый больной. Дон Жуан
Лопе де Вега Собака на сене. Овечий источник. Дурочка. П.О. Бомарше Женитьба Фигаро.
Ф. Шиллер Коварство и любовь. Мария Стюарт. Разбойники.
Д.Г. Байрон Дон Гуан.
Э. Ростан Сирано де Бержерак.
А.С. Пушкин Маленькие трагедии.
М.Ю. Лермонтов Маскарад.
 А.К. Толстой Дон Жуан. Царь Федор Иоаннович.
 А.Н. Островский Свои люди – сочтемся. Гроза. Бесприданница
А.П. Чехов Чайка. Вишневый сад.
М.А. Булгаков Дни Турбиных.
 А. Вампилов Прощание в июне. Старший сын.
Л. Петрушевская Лестничная клетка. Любовь.

ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА
 Омар Хайям Лирика.
 Ш. Перро Сказки.
Г.Х. Андерсен Сказки.
Э.Т.А. Гофман Рассказы.
Г. де Мопассан Рассказы.
О. Уайльд Портрет Дориана Грея. Сказки
Ф.Г. Лорка Лирика.
Э. Хемингуэй Повести и рассказы
У. Фолкнер Шум и ярость
Р.-П. Уоррен Вся королевская рать
Р. Брэдбери Рассказы.
Ж. Амаду Романы
Г. Маркес Сто лет одиночества
П. Лагерквист Карлик. Мариамна. Варрава
М. Спарк Рассказы
 М. Фриш Романы
Т. Манн Романы
А. Рюноскэ Рассказы и повести
К. Оэ И объяли меня воды до души моей

Требования к коллоквиуму (собеседованию)
Необходимо показать умение интересно рассказывать о прочитанном и увиденном; способность к художественно-образному мышлению; способность понимать своеобразие художественной литературы, знание особенностей отечественного историко-литературного процесса; умение анализировать конкретные произведения; показать знание основных событий отечественной истории, понимание особенностей исторического развития России, умение анализировать конкретные факторы и обстоятельства исторического процесса. Необходимо делать выводы и обобщения, излагать свои знания и соображения грамотно, логично, аргументировано, на хорошем литературном языке.
__________________________________________________
Адрес ЯГТИ: 150000, Ярославль, ул. Первомайская, 43 ,
проезд от вокзала «Ярославль-Главный» троллейбусом № 1 (или другим видом транспорта)
до остановки « Площадь Волкова»
Tелефон для справок: (4852) 72-81-11 (т/ф); 31-41-14; 31-40-55. E - mail: admin@theatrins-yar.ru, ygti@rambler.ru.
Новошахтинский драматический театр

Стихи о театре

СТИХИ О ТЕАТРЕ можно найти на нашем форуме

Андрей Вознесенский
МОНОЛОГ МЕРЛИН МОНРО

Я Мерлин, Мерлин.
Я героиня
самоубийства и героина.
Кому горят мои георгины?
С кем телефоны заговорили?
Кто в костюмерной скрипит лосиной?

Невыносимо,
невыносимо, что не влюбиться,
невыносимо без рощ осиновых,
невыносимо самоубийство,
но жить гораздо
невыносимей!

Продажи. Рожи. Шеф ржет, как мерин
(Я помню Мерлин.
Ее глядели автомобили.
На стометровом киноэкране
в библейском небе,
меж звезд обильных,
над степью с крохотными рекламами
дышала Мерлин,
ее любили...

Изнемогают, хотят машины.
Невыносимо),
невыносимо
лицом в сиденьях, пропахших псиной!
Невыносимо,
когда насильно,
а добровольно — невыносимей!

Невыносимо прожить, не думая,
невыносимее — углубиться.
Где наша вера? Нас будто сдунули,
существованье — самоубийство,

самоубийство — бороться с дрянью,
самоубийство — мириться с ними,
невыносимо, когда бездарен,
когда талантлив — невыносимей,

мы убиваем себя карьерой,
деньгами, девками загорелыми,
ведь нам, актерам,
жить не с потомками,
а режиссеры — одни подонки,

мы наших милых в объятьях душим,
но отпечатываются подушки
на юных лицах, как след от шины,
невыносимо,

ах, мамы, мамы, зачем рождают?
Ведь знала мама — меня раздавят,
о, кинозвездное оледененье,
нам невозможно уединенье,
в метро,
в троллейбусе,
в магазине
"Приветик, вот вы!"— глядят разини,

невыносимо, когда раздеты
во всех афишах, во всех газетах,
забыв,
что сердце есть посередке,
в тебя завертывают селедки,

лицо измято,
глаза разорваны
(как страшно вспомнить во "Франс-Обзёрвере"
свой снимок с мордой
самоуверенной
на обороте у мертвой Мерлин!).

Орет продюсер, пирог уписывая:
"Вы просто дуся,
ваш лоб — как бисерный!"
А вам известно, чем пахнет бисер?!
Самоубийством!

Самоубийцы — мотоциклисты,
самоубийцы спешат упиться,
от вспышек блицев бледны министры —
самоубийцы,
самоубийцы,
идет всемирная Хиросима,
невыносимо,

невыносимо все ждать,
чтоб грянуло,
а главное —
необъяснимо невыносимо,
ну, просто руки разят бензином!

невыносимо
горят на синем
твои прощальные апельсины...

Я баба слабая. Я разве слажу?
Уж лучше — сразу!
1963

Андрей Вознесенский. Не отрекусь.
Избранная лирика.
Минск, "БелАДИ", 1996. Андрей Вознесенский


Владимир Высоцкий
ЕНГИБАРОВУ - ОТ ЗРИТЕЛЕЙ

Шут был вор: он воровал минуты -
Грустные минуты, тут и там,-
Грим, парик, другие атрибуты
Этот шут дарил другим шутам.

В светлом цирке между номерами
Незаметно, тихо, налегке
Появлялся клоун между нами
Иногда в дурацком колпаке.

Зритель наш шутами избалован -
Жаждет смеха он, тряхнув мошной,
И кричит: "Да разве это клоун!
Если клоун - должен быть смешной!"

Вот и мы... Пока мы вслух ворчали:
"Вышел на арену, так смеши!"-
Он у нас тем временем печали
Вынимал тихонько из души.

Мы опять в сомненье - век двадцатый:
Цирк у нас, конечно, мировой,-
Клоун, правда, слишком мрачноватый -
Невеселый клоун, не живой.

Ну а он, как будто в воду канув,
Вдруг при свете, нагло, в две руки
Крал тоску из внутренних карманов
Наших душ, одетых в пиджаки.

Мы потом смеялись обалдело,
Хлопали, ладони раздробя.
Он смешного ничего не делал -
Горе наше брал он на себя.

Только - балагуря, тараторя,-
Все грустнее становился мим:
Потому что груз чужого горя
По привычке он считал своим.

Тяжелы печали, ощутимы -
Шут сгибался в световом кольце,-
Делались все горше пантомимы,
И морщины глубже на лице.

Но тревоги наши и невзгоды
Он горстями выгребал из нас -
Будто обезболивал нам роды,-
А себе - защиты не припас.

Мы теперь без боли хохотали,
Весело по нашим временам:
Ах, как нас прекрасно обокрали -
Взяли то, что так мешало нам!

Время! И, разбив себе колени,
Уходил он, думая свое.
Рыжий воцарился на арене,
Да и за пределами ее.

Злое наше вынес добрый гений
За кулисы - вот нам и смешно.
Вдруг - весь рой украденных мгновений
В нем сосредоточился в одно.

В сотнях тысяч ламп погасли свечи.
Барабана дробь - и тишина...
Слишком много он взвалил на плечи
Нашего - и сломана спина.

Зрители - и люди между ними -
Думали: вот пьяница упал...
Шут в своей последней пантомиме
Заигрался - и переиграл.

Он застыл - не где-то, не за морем -
Возле нас, как бы прилег, устав,-
Первый клоун захлебнулся горем,
Просто сил своих не рассчитав.

Я шагал вперед неукротимо,
Но успев склониться перед ним.
Этот трюк - уже не пантомима:
Смерть была - царица пантомим!

Этот вор, с коленей срезав путы,
По ночам не угонял коней.
Умер шут. Он воровал минуты -
Грустные минуты у людей.

Многие из нас бахвальства ради
Не давались: проживем и так!
Шут тогда подкрадывался сзади
Тихо и бесшумно - на руках...

Сгинул, канул он - как ветер сдунул!
Или это шутка чудака?..
Только я колпак ему - придумал,-
Этот клоун был без колпака.
1972                      
Еще стихи о театре

сайт театра novosh-theatre.narod.ru
форум театра http://offtop.ru/theatre/
Интернет-журнал театра http://teatr-nebo.livejournal.com/
Новошахтинский драматический театр

Стихи о театре

У Ю.Кима есть хорошие стихи о театре.

Приятно быть актрисой,
Клянусь святою девой.
Вчера была маркизой,
Сегодня - королевой,
А завтра целый вечер Венерой буду я,
Пройдусь в одной рубашке - и публика моя!

Мой уста пылают,
Ланиты пламенеют,
А там, налево в ложе
Седой вельможа млеет.
И он к финалу спятит -
Богач и сукин сын
И все на то потратит,
на что не хватит сил...

Я так жила на сцене,
Я так инрала в жизни,
Из-за меня ночами графини локти грызли.
О, темные кулисы!
О, Господи, прости!
Приятно быть актрисой...
Годов до двадцати!                         http://offtop.ru/theatre/v1_526092__.php




О. Мандельштам.

"В Петербурге мы сойдемся снова..."
В Петербурге мы сойдемся снова,
Словно солнце мы похоронили в нем,
И блаженное, бессмысленное слово
В первый раз произнесем.
В черном бархате советской ночи,
В бархате всемирной пустоты,
Все поют блаженных жен родные очи,
Все цветут бессмертные цветы.

Дикой кошкой горбится столица,
На мосту патруль стоит,
Только злой мотор во мгле промчится
И кукушкой прокричит.
Мне не надо пропуска ночного,
Часовых я не боюсь:
За блаженное, бессмысленное слово
Я в ночи советской помолюсь.

Слышу легкий театральный шорох
И девическое "ах"-
И бессмертных роз огромный ворох
У Киприды на руках.
У костра мы греемся от скуки,
Может быть, века пройдут,
И блаженных жен родные руки
Легкий пепел соберут.

Где-то грядки красные партера,
Пышно взбиты шифоньерки лож,
Заводная кукла офицера -
Не для черных душ и низменных святош...
Что ж, гаси, пожалуй, наши свечи
В черном бархате всемирной пустоты.
Все поют блаженных жен крутые плечи,
А ночного солнца не заметишь ты.

1920                                                                           Еще читать стихи про театр